2018年第10期 [总第160期]

发稿:王亚鹏 审核:沈绍中 发布日期:2018-12-29

学生工作简报

2018年第10 [总第160]

 

主办:芜湖职业技术学院学生工作指导委员会                                                                编辑:学生处                                       

                                            

 

 

☆  学校举行2018年辅导员业务培训与学生工作交流会

☆  学校举行2018年第三期校长早餐会

☆  校第十一届“12.5”大学生心理健康活动月系列活动

         

        

        

 

 

 

 

 

 

201812

 

学校举行2018年辅导员业务培训与学生工作交流会

11月24日,学校2018年辅导员业务培训与学生工作交流会在正德楼12楼会议室举行。全体辅导员、各二级学院党总支副书记、组织员、学工科长以及学生处全体人员参加了会议。会议由学生处副处长彭常安主持。

24日上午,与会人员听取了芜湖市第四人民医院副院长、精神科主任医师蔡昌群和芜湖市公安局信访科科长(原高教园区派出所所长)马元所作的专题讲座。蔡昌群从心理健康与心理危机、心理危机干预的概念、大学生常见心理危机及处理、精神卫生法有关条款解读等四方面作了题为《大学生心理危机及其干预》的讲座。马元带来了题为《一位老高校园区派出所所长对校园安全的回顾与反思》的报告,他结合自己在高教园区派出所的工作经历,通过真实的案例,分别就人身安全和诈骗、传销、盗窃等不法行为的防范,进行了细致地讲解和分析,明确了防范措施,给与会学工人员做好学生日常安全防范工作提出了有效的警示和建议。

下午,根据会议议程安排,全体辅导员进行了学生工作经验交流。经济管理学院的王璐璐老师围绕“打造忠心、爱心、细心、耐心、恒心的五心级辅导员”分享了自己多年来的学生工作经验和深刻感悟;电气工程学院的朱桂萍老师以“关于辅导员如何做好学生心理健康工作的一点感悟”为题介绍了自己在学生管理工作中的心理健康教育工作的方法和心路历程;艺术传媒学院张鸣祥老师就“如何做好学生资助工作”为题谈了自己在资助工作中的做法和体会。其他与会辅导员也踊跃发言,分别从辅导员机制设置与队伍建设、学生思想教育、心理健康教育、学生资助等方面进行了深入交流与探讨。

最后,学生处处长沈绍中带领大家学习了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,并作总结讲话。他充分肯定了过去一学年各学院学生工作取得的成绩,向各学院学工干部、辅导员对学生工作的辛勤付出表示感谢。沈绍中对学工同志提出三点要求:第一,要深入学习全国全省高校思想政治工作会议精神,用思想政治工作会议精神引领各项工作,把思想政治教育贯穿到学生工作的每一个环节中。第二,要紧密围绕立德树人根本任务,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。学工干部首先要紧紧把握大德育和思想教育工作,将大学生思想政治教育阵地前移;其次要加强学生党建工作,加强学生党员、学生支部建设,充分发挥学生骨干作用。第三,要树立三全育人意识,创新学生工作。一是要总结经验不断创新,适应新形势的发展;二是要端正师德师风,提升学工队伍素质;三是要思想政治教育不仅要进课堂,还要进寝室,真正走进青年学生日常学习生活,做到润物无声。

通过一天的培训和交流,促进了我校辅导员队伍自身业务素质的提高,增进了辅导员间的相互了解,增强了学工队伍的凝聚力,为进一步提升我校学生教育管理工作水平奠定了坚实基础。

“共享早餐,共商校事”——记2018年第三期校长早餐会

12月15日,第三期校长早餐会如期在北校区教工食堂举行,校长高武与同学们共进早餐,互动交流。学生处、总务处主要负责人,电气、机械等学院的学生代表,学生校长助理参会。

早餐会由高武校长主持,现场气氛坦诚而融洽。学生代表就他们关心的学习、生活问题各抒己见,畅所欲言,围绕学风建设、生活服务、校园文化、安全管理等问题提出了自己的想法、意见和建议,如后勤服务质量改进、安全管理设施完善、课余师生教学互动等。高武和同学们边吃边谈,倾听同学们心声,解答成长困惑,解决实际困难,对同学们提出的意见和建议及时回应,落实安排,一些问题当场得到解决。

对于同学们普遍关注的大学时光如何规划发展的问题,高武结合自己多年的教学体会,提出在学校要做的四件事:要立德树人,积极践行社会主义核心价值观和培养自身良好的职业道德;要正确认识学习,学习不应只局限于课堂书本知识,要更多地培养自身学习的能力;要养成终身锻炼的习惯,发展一项自己喜欢的运动;要处理好师生、同学之间的关系,学习与人相处之道。

高武在早餐会结束时指出,同学们提出的问题和建议很有建设性,感谢同学们对学校工作的理解和支持,学校会认真梳理并具体督办落实。学校在今后的工作中将按照习总书记提出的全员育人、全方位育人、全过程育人的要求,不断提升管理和服务学生的水平,推动学校事业又好又快发展。

校第十一届“12.5”大学生心理健康主题晚会暨优秀心理委员表彰大会成功举办

12月5日晚,学校第十一届“12.5”大学生心理健康主题晚会暨优秀心理委员表彰大会在大礼堂举行。大会表彰了本届“12.5”大学生心理健康活动月系列活动中表现突出的班级和心理委员。校学生处、团委、保卫处领导和老师、部分辅导员老师和18级学生代表出席了晚会。

晚会前,学生处处长沈绍中作了发言。他首先肯定了我校大学生心理健康教育中心取得的成绩,中心连续三载荣获安徽省“心理健康普及工作先进集体”,中心所指导的社团芜职心晴驿站在今年安徽省政法委、教育厅、团省委举办的“我的团长我的团”活动中,荣获“十佳社团”称号。中心还成功举办了“5.25”和“12.5”两大心理健康主题活动月系列活动。通过举办丰富多彩、形式多样的心理健康主题活动,进一步丰富了我校大学生的精神世界,让大家以更加阳光积极的姿态投入到学习生活和工作中。接着,他对中心今后的工作提出了要求,勉励大家以“心灵卫士”的身份,加强专业团队的建设,用爱心、诚心和责任心去呵护每一位大学生的成长。同时,他也对辅导员、班长和心理委员提出希望。最后,沈绍中结合本次“12.5”活动月的主题“快乐生活,从心出发”,指出“快乐生活,从心开始”,“快乐生活,从心出发”,“快乐生活,现在出发”,祝愿所有老师和同学们可以拥有健康快乐的人生!

晚会在歌曲《忽然之间》拉开了帷幕。歌舞、小品、心理情景剧、舞台走秀等精彩的节目为观众呈现了丰富的视听盛宴。“12.5”晚会是我校心理健康工作的阶段性总结大会,也是芜职心晴驿站的会员和心理委员们展示个人风采的重要平台。通过举办本次表彰大会不仅让受表彰的同学的工作得到了肯定,激励他们以更好的精神面貌去服务于更多的同学;更展示了我校大学生勤奋进取,阳光向上的形象。

 

 

 

校心理健康教育中心成功举办第一轮心理委员培训——第十一届“12.5大学生心理健康教育活动月”系列活动之一

11月12日和13日,我校心理健康教育中心何玉梅老师分别在南、北校区开展了题为《心理委员职责与技能》的心理委员专题讲座。18级各班班长和心理委员参加本次培训。

在本次培训中,何老师围绕心理委员工作的岗位职责要求和岗位技能要求,从四个方面阐述了心理委员工作的应知应会。首先,何老师向全体同学们讲解了心理委员在心理健康教育工作中的作用与优势,她指出了心理委员在功能上促进了心理健康教育目标的实现,提高学生心理健康水平,促进学生顺利适应学校生活,主动发展自身技能。接着,何老师结合工作案例,让同学们明确心理委员工作的职责与任务,主要包括要遵循职业操守,对学生信息严格保密;负责收集班级同学的心理问题,并及时处理;辅助校大学生心理健康教育中心开展其他心理健康主题活动。随后,何老师列举一些典型案例,强调了心理委员工作的“四点”:大胆探索,找到工作切入点;明确职责,突出工作的侧重点;高度警惕,把握工作的关键点;加强联系,稳固工作的支持点。最后,何老师对心理委员的素质提出了更高的要求,要求心理委员在工作中要做到“五心”:热情服务讲爱心;保守秘密被放心;探索自我能知心;善于助长有锦心;和谐人际得欢心。

此次培训让在场的班长和心理委员们了解到了心理委员工作的责任与重要性。培训会结束后,班长和心理委员们纷纷表示回去后,要认真履行自己作为心理委员的责任与义务。

 

校心理健康教育中心成功举办第二轮心理委员培训——第十一届“12.5大学生心理教育活动月”系列活动之二

11月19至20日,我校心理健康教育中心周静雯老师分别在北、南校区开展了主题为“心理危机预警与干预”的心理委员培训,18级各班长和心理委员参加了本次活动。

培训中,周老师首先对我校心理委员角色进行定位:心理委员是普及心理健康知识的先锋队,是开展校园心理健康活动的主力军,是高校心理健康教育工作的后援团,并对在场的同学们提出了两个问题:一、你帮助过有心理危机的学生吗?如何帮的,你的感受是?二、你觉得自己具备帮助心理危机者的能力吗?针对这两个问题,同学们做出了热烈的讨论,并与老师进行了互动。之后周老师为同学们讲述了有关生命危机的一些信念:大学生自杀问题特别严重还是微不足道?大学生自杀有时间或季节因素?大学生自杀一般有那些预兆?自杀未遂的人会不会再次自杀?——并针对这些问题一一作出了解答。

周老师通过列举丰富的案例,对同学们提出的许多问题作出了全面而深刻的解答,为在场学生带来一次心理瑜伽,同学们表示受到了很大的感触,也进一步明白了心理委员的重要性,增强了使命感与责任感, 培训取得了良好效果。

 

校心理健康教育中心成功举办第三轮心理委员培训——第十一届“12.5大学生心理健康教育活动月”系列活动之三

11月26日和27日,心理健康教育中心吕莹老师分别在北、南校区开展了以“情绪管理”为主题的心理委员培训活动,18级各级班长和心理委员参加了本次活动。

培训中,吕老师首先向同学们讲述了不同情绪产生的原因和表达形式,管理情绪的方法,如何正确调节已出现的不良情绪等问题。然接着吕老师通过一个个案例引导同学们在面对负面情绪时,应当采用健康和积极向上的方式宣泄自身的不良情绪,要学会控制自己的情绪,做情绪的主人。最后,吕老师就同学们关心的恋爱关系中如何正确的进行情绪管理做了生动的讲解。例如,如何提高在爱情中的情绪管理能力,其中包括识别爱的能力、表达或拒绝爱的能力、恋爱中自我控制情绪的能力以及处理失恋情绪管控的能力等。讲座的内容对刚步入大学的新生们的身心健康具有重要意义,给他们的心灵带来慰籍,也给他们的心灵打开了一扇明亮的窗口,让他们在以后的学习、生活、工作中处理情感问题时能够树立科学的人生观,形成正确的自我观念,有效控制情绪,保持良好的心境。

本次培训不仅为同学们提供了认识自我心理健康状况的平台,也使同学们能够更好的领略自己的内心世界,正视自己内心的不良情绪,学会缓解与释放负面情绪,用积极乐观的态度来充实内心。此次活动为营造和谐良好的校园氛围,共建文明校园增添了一抹“心”的色彩。

 

校心理健康教育中心成功举办心理健康主题黑板报评比活动—第十一届“12.5大学生心理健康教育活动月”系列活动之四

关爱心灵,共筑和谐校园。“12.5”心理健康主题活动月期间,校大学生心理健康教育中心举办了以“快乐生活,从心开始”为主题的黑板报评比活动。活动由芜职心晴驿站承办,18级各班参与了活动。

活动要求在每个班级的黑板报显著位置标明大学生心理健康教育中心的地址、预约咨询电话和邮箱,以便为有心理困扰的同学明确方向。通过心理健康教育中心的老师们和心晴驿站干事们认真地筛选与评比,最终评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名。本次黑板报评比活动旨在凸显心理健康教育的重要性,通过主题黑板报的形式营造班级、各学院乃至全校积极关注心理健康的良好氛围。

通过举办此次活动,增强了大学生的心理健康意识,加大了学校心理健康教育的宣传力度,完善了我校心理健康四级防预体系,为我校大学生身心健康的发展提供了良好的人文环境。

 

 

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