学生工作简报

2018年第01期 [总第151期]

主办：芜湖职业技术学院学生工作指导委员会                                                                编辑：学生处                                       

本 期 内 容

☆  第十四届学雷锋青年志愿者活动月拉开序幕

☆  我校组织志愿者赴培智学校开展“周末乐园”教学活动

☆  我校举办智慧校园学工系统评奖评优培训会

2018年3月

“第十四届学雷锋青年志愿者活动月”拉开序幕

为进一步加强大学生思想政治教育，宣传和践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，打造校园文化建设特色品牌，我校 “第十四届学雷锋青年志愿者活动月”拉开序幕。

 “学雷锋青年志愿者活动月”是我校校园文化建设“三三三工程”的重要内容，活动月以培养学生服务意识和奉献精神为核心，以引导广大学生人人争当志愿者，积极投身社会实践为手段，以教育学生服务他人、奉献社会、提升自己，提高社会责任感为目标，以“进社区、进农村、进万家”社会实践活动为主要形式，以宣传学习雷锋精神、开展志愿者服务为主要内容，广泛开展志愿者服务、爱心帮扶、知识普及、文明共建、学习宣传等系列活动，形成了学校独具特色的思想政治教育活动。活动月由学校主办，各二级学院及有关部门结合实际制定下发具体活动项目和办法并组织实施。活动月结束后，学校将进行总结、表彰。

自2005年，学校创新大学生思想政治教育工作思路，把学习雷锋与青年志愿者服务有机结合以来。十几年来，学雷锋青年志愿者活动与时俱进，不断深化。志愿服务活动从学校延伸到社会，遍及社区、农村、企事业单位。广大学生在积极参与的同时，升华了思想，陶冶了情操，提升了素质，锻炼了能力。志愿服务活动不仅形式上注重传承与创新相结合，而且内容上强调实践教育的有效性。“学雷锋青年志愿者活动月” 曾在2010年荣获教育部校园文化建设成果三等奖，现已成为我校校园文化的一个品牌。

目前，我校“学雷锋青年志愿者活动月” 形成了以下四个主要特点：一是活动内容丰富，学生参与面广；二是注重实效性，形成了一大批有特色的传统活动；三是形成了长效机制，志愿者服务经常化，把“3.5学雷锋”变成了“学雷锋365”；四是成效显著，涌现出一大批先进典型。

今年，为更加扎实的开展活动月，使其更具影响力，学校要求着重做好六个方面工作。一是在思想认识上高度重视，突出宣传雷锋精神中关爱他人、刻苦钻研的核心品质，重点培养学生的公民意识、奉献精神和社会责任感；二是对活动月的开展要周密计划，精心安排，做到人人参与，结合文明校园创建，要求形式多样、健康向上、格调高雅；三是活动月的各项活动要做扎实，讲求实效，要做到常态化，形成长效机制，活动的教育面、影响面要不断扩大；四是要注意挖掘、树立、宣传典型人物和典型事迹；五是要注重舆论引导，活动过程中大力宣传报道，活动结束后认真总结，大力表彰。六是要注意积累、保存原始资料，包括活动计划、总结、图片、媒体报道等。

我校组织志愿者赴培智学校开展“周末乐园”教学活动

“周末乐园”教学活动是我校与芜湖市培智学校共同开展的一项公益性活动，在校微爱公益社和二级学院志愿者的共同努力下，我校的志愿教学得到了培智学校老师和学生家长们的一致好评，尤其是户外轮滑项目，参与的学生人数达到三十余人。为了更好的发挥高校资源优势，将两校共建真正落到实处，本学期我校将继续开展“周末乐园”教学活动，此项活动于3月17日上午正式在芜湖市培智学校拉开序幕，志愿者人数达到一百余人。

“周末乐园”教学兴趣班是利用每周六课余时间，在市培智学校为学生们开设室内和户外教学课程，本学期主要开设了室内书法班、西点班和美工班，户外轮滑班，以发展智力残疾学生和自闭症儿童的生活技能为主旨，将高职院校的特色手工技能融入到特殊儿童的兴趣培养中。可以说，志愿教学活动的顺利开展，得到了我校生物工程学院、艺术传媒学院和校轮滑社、校钟秀书法协会的大力支持，这是我校为特殊儿童开展惠民服务的一项重要举措。

“周末乐园”教学活动，既是为高职院校学生提供了参与社会实践和志愿服务的平台，利于大学生综合素质的拓展和提升，也满足了我市特殊学生生活技能的发展需求，为特殊学生的回归社会，参与社会发展建设奠定良好的基础，是十四届志愿者活动的重要体现。

我校举办智慧校园学工系统评奖评优培训会

为了推进和完善我校智慧校园学工系统的使用，校学生处携手金智教育于3月21日下午在正德楼414会议室，对二级学院相关辅导员进行了全面、细致的培训。本次培训主要涵盖“奖学金管理、荣誉称号管理、学工队伍管理”等内容。金智教育的工作人员针对各位老师在学工系统使用过程中提出的问题，现场进行了解答，并对系统新增的查询等功能做了详细说明，以便于在今后的评定过程中做到查缺补漏。

通过培训，让辅导员熟练掌握学工系统的操作，提前预热2018年毕业班评奖评优工作，掌握奖学金、荣誉称号等评定工作的操作、审核流程，便于今后智慧校园学工系统的全面使用和推广。